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Vol. 22 (2020)
DOI:
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2020
Publicado:
10/12/2020
Artículos
Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre las personas con discapacidad y el personal de apoyo educativo en las clases de Educación Física
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Jon Garoa Muro, Aitor Iturricastillo Urteaga, Josune Rodriguez-Negro, Daniel Castillo Alvira, Estibaliz Romaratezabala Aldasoro, Javier Yanci Irigoyen
1-17
Antecedentes de la psicología deportiva en España. La posición de César Juarros
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Xabier Torrebadella-Flix, Joan Estrada-Aguilar
18-42
Valoración de la composición corporal, práctica físico-deportiva y alimentación en estudiantes de secundaria
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Víctor Toro Román, Jesús Siquier Coll, Ignacio Bartolomé Sánchez, Francisco Javier Grijota Pérez, Diego Muñoz Marín, Marcos Maynar-Mariño
43-63
Relación entre las funciones ejecutivas y el nivel de actividad física en estudiantes de la ESO y Bachillerato
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Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martinez, Mariano Espinosa de los Monteros Cánovas, Manuel Alfonso Asencio, Marta Hellín, Javier Courel-Ibáñez, Alejandro Sánchez-Pay
64-84
“Sin luz al final de mi túnel”. Un enfoque narrativo en torno al profesorado interino de Educación Física de larga duración
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Gustavo González-Calvo
85-105
Las (im)posibilidades de una historia audiovisual de la Educación Física argentina
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Eduardo Galak, Martín Pereyra
106-123
Educación Física en los planes de salud escolar de Brasil y España
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Luciana Santos Collier, Esther Gargallo-Ibort, Josep Maria Dalmau-Torres, Ranulfo Cavalari Neto
124-145
El problema del amateurismo y el profesionalismo deportivo en la URSS: 1941-1991
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David Sebastián Ibarrola
146-166
¿Era Aristóteles indiferente al deporte? Análisis de Ética a Nicómaco, Retórica, Política, Metafísica y Acerca del alma
pdf (ñ)
pdf (eng.)
Juan Rodríguez-López
167-186
Motivación hacia la Educación Física y actividad física habitual en adolescentes
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Javier Feliz de Vargas Viñado, Emilia Maria Herrera Mor
187-208
Características físicas y fisiológicas de los deportistas de orientación de alto rendimiento
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Joaquín Fidalgo Díaz
209-219
El medio natural y la metodología experiencial como recursos educativos
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Lázaro Mediavilla Saldaña, Virginia Gómez Barrios
220-234
El pensamiento de los árbitros sobre el carácter educativo del fútbol base y su posible rol en el juego
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José Serrano-Durà, José Devís-Devís
235-252
El material reciclado y/o autoconstruido como respuesta a las necesidades educativas especiales en Educación Física
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Jorge Abellán
253-266
Lesiones en el tenis júnior y universitario. Revisión bibliográfica y propuesta práctica de prevención
pdf
Oriol Amer-Orfila, Josep Campos-Rius
267-295
La enseñanza de las actividades físicas de incertidumbre ambiental en Educación Física: en busca de una performance inteligente para los jugadores de la naturaleza
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Roberto Sánchez Gómez
296-319
La apertura de la regla en los juegos triádicos y la paradoja en déficit de conectividad
pdf
Vicente Navarro-Adelantado, Miguel Pic
320-354
Cuerpo y prácticas corporales. Tiempo libre y ocio en tiempos de pandemia
pdf
Norma Beatriz Rodriguez, Nicolas Viñes
355-378
Revisión del baremo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en Educación Física: otra medalla para el deporte de élite
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Julio César Rodríguez de la Cruz
379-402
Hábitos alimentarios y composición corporal de los estudiantes de Cultura Física, Deporte y Recreación durante las cohortes 2017 I al 2019 II
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Angela Yazmín Gálvez Pardo
403-413
INDIZACIÓN
Idioma
English
Español
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