El Palin mapuche como práctica corporal enseñable en la educación física chilena: reflexiones para un pensamiento crítico en educación

Autores/as

  • Carolina Poblete Gálvez Universidad de Santiago de Chile

DOI:

https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.218-240

Palabras clave:

Mapuche, palin, pensamiento crítico, educación

Resumen

Este artículo pone en tensión dos realidades socioculturales educativas que enmarcan la educación chilena. Por un lado, el reconocimiento de que todo lo chileno está impregnado de un desarraigo del mapuche a partir de una construcción blanqueada y racista de la conformación de la sociedad chilena y, por otro, lo que distingue la historia de la educación física en este país, el homenaje a la hegemonía del saber eurocéntrico. Ambos aspectos vienen a revelar las contradicciones y limitaciones de la circulación de un conocimiento ancestral como es la práctica física del palin en las clases de educación física.

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Publicado

05/12/2021

Número

Sección

Monográfico