2018. Impregnando la pedagogía del entrenamiento del juego modificado en el enfoque centrado en el sentido del juego con la teoría de las affordances. Ágora para la Educación Física y el Deporte. 20, 1 (may 2018), 68–89. DOI:https://doi.org/10.24197/aefd.1.2018.68-89.