Barreras y motivaciones para la participación en una comunidad de práctica virtual de docentes de Educación Física: el caso de «(Re)Produce». Ágora para la Educación Física y el Deporte, [S. l.], v. 20, n. 2-3, p. 368–391, 2019. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/2486. Acesso em: 8 ene. 2026.