“Sin luz al final de mi túnel”. Un enfoque narrativo en torno al profesorado interino de Educación Física de larga duración. Ágora para la Educación Física y el Deporte, [S. l.], v. 22, p. 85–105, 2020. DOI: 10.24197/aefd.0.2020.85-105. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/4160. Acesso em: 24 nov. 2025.