La apertura de la regla en los juegos triádicos y la paradoja en déficit de conectividad. Ágora para la Educación Física y el Deporte, [S. l.], v. 22, p. 320–354, 2021. DOI: 10.24197/aefd.0.2020.320-354. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/4462. Acesso em: 9 ene. 2026.