Imágenes complementarias en los libros de texto de Educación Física: un estudio de los estereotipos en los textos de Primaria. Ágora para la Educación Física y el Deporte, [S. l.], n. 24, p. 92–116, 2022. DOI: 10.24197/aefd.24.2022.92-116. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/7087. Acesso em: 24 nov. 2025.