«La enseñanza y el entrenamiento deportivo desde un enfoque «Constraint-Led». ¿Puede el retorno al futuro afrontar la idea de que “para jugar, lo primero son los fundamentos”?». 2018. Ágora para la Educación Física y el Deporte 20 (1): 1-26. https://doi.org/10.24197/aefd.1.2018.1-26.