«El fútbol como herramienta para entender la lucha por la hegemonía. Aproximaciones entre la pedagogía histórico-crítica y la concepción crítico-superadora en una experiencia de Educación Física». 2018. Ágora para la Educación Física y el Deporte 19 (2-3): 177-92. https://doi.org/10.24197/aefd.2-3.2017.177-192.