«El fútbol como herramienta para entender la lucha por la hegemonía. Aproximaciones entre la pedagogía histórico-crítica y la concepción crítico-superadora en una experiencia de Educación Física», AGORA EFyD, vol. 19, n.º 2-3, pp. 177–192, ene. 2018, doi: 10.24197/aefd.2-3.2017.177-192.