«Influencia De La Viabilidad Percibida Por Los Profesores En El Desarrollo De Estrategias Motivacionales Sobre La motivación Del Alumnado En Clase Educación Física». Ágora Para La Educación Física Y El Deporte, vol. 20, n.º 2-3, diciembre de 2018, pp. 235-5, https://doi.org/10.24197/aefd.2-3.2018.235-255.