«Impacto del Modelo Ludotécnico sobre la satisfacción de necesidades psicológicas básicas, la motivación y la intención de ser físicamente activo en Educación Física. Un estudio de métodos mixtos». Ágora para la Educación Física y el Deporte, vol. 27, diciembre de 2025, pp. 188-1, https://doi.org/10.24197/fqcyjy49.