«El fútbol como herramienta para entender la lucha por la hegemonía. Aproximaciones entre la pedagogía histórico-crítica y la concepción crítico-superadora en una experiencia de Educación Física». Ágora para la Educación Física y el Deporte, vol. 19, n.º 2-3, enero de 2018, pp. 177-92, https://doi.org/10.24197/aefd.2-3.2017.177-192.