«Senso prático, racionalidade e formação docente: o lugar da prática nos currículos dos cursos de formação de professores de Educação Física em instituições públicas do estado de São Paulo // Sentido práctico, racionalidad y formación docente: el lugar de la práctica en los currículos de los cursos de formación del profesorado de Educación Física en instituciones públicas del estado de São Paulo». Ágora para la Educación Física y el Deporte 27 (diciembre 22, 2025): 133–158. Accedido octubre 31, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/9548.