«Impacto del Modelo Ludotécnico sobre la satisfacción de necesidades psicológicas básicas, la motivación y la intención de ser físicamente activo en Educación Física. Un estudio de métodos mixtos». Ágora para la Educación Física y el Deporte 27 (diciembre 22, 2025): 188–218. Accedido octubre 31, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/10033.