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Apaza Luque, H.J. y Atrio Cerezo, S. 2021. Las cantidades en la Yupana desde una perspectiva cultural andina: una experiencia en aulas de primer y segundo grado de primaria. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia. 5, 2 (dic. 2021), 36–49. DOI:https://doi.org/10.24197/edmain.2.2016.36-49.