BELTRÁN-PELLICER, P. Un acercamiento al tratamiento del dominio afectivo en matemáticas en series de dibujos animados. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 89–98, 2021. DOI: 10.24197/edmain.1.2019.89-98. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5911. Acesso em: 19 jun. 2024.