Apaza Luque, H. J. y Atrio Cerezo, S. (2021) «Las cantidades en la Yupana desde una perspectiva cultural andina: una experiencia en aulas de primer y segundo grado de primaria», Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 5(2), pp. 36–49. doi: 10.24197/edmain.2.2016.36-49.