1.
Beltrán Pellicer P, Muñoz-Escolano JM. Inteligencia artificial, dibujos animados y matemáticas: reflejos de la organización del aula en la ficción y la realidad. EMI [Internet]. 1 de agosto de 2024 [citado 12 de noviembre de 2024];13(1):93-110. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/8939