[1]
2017. Sentido de la medida y magnitud superficie: un experimento de enseñanza con alumnado de primaria. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia. 6, 2 (dic. 2017), 28–55. DOI:https://doi.org/10.24197/edmain.2.2017.28-55.