Los diagramas: una herramienta para la construcción del número en el aula de Educación Infantil. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 57–63, 2021. DOI: 10.24197/edmain.2.2012.57-63. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5812. Acesso em: 8 ene. 2026.