Sentido de la medida y magnitud superficie: un experimento de enseñanza con alumnado de primaria. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 28–55, 2017. DOI: 10.24197/edmain.2.2017.28-55. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5883. Acesso em: 24 nov. 2025.