Valoración de una intervención didáctica en medición mediante un diseño pre-experimental. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 44–60, 2021. DOI: 10.24197/edmain.2.2019.44-60. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5914. Acesso em: 24 nov. 2025.