«Avances neuropsicológicos para el aprendizaje matemático en educación infantil: la importancia de la lateralidad y los patrones básicos del movimiento». Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, vol. 4, n.º 2, diciembre de 2021, pp. 22-31, https://doi.org/10.24197/edmain.2.2015.22-31.