«Exploración de la identidad profesional como lente teórica para la investigación sobre profesorado multilingüe de matemáticas». Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, vol. 13, n.º 2, diciembre de 2024, pp. 18-31, https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.18-31.