«Las trayectorias de aprendizaje: una herramienta para aprender y enseñar matemáticas en Educación Infantil». Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, vol. 14, n.º 1, julio de 2025, pp. 105-2, https://doi.org/10.24197/edmain.1.2025.105-125.