«Avances neuropsicológicos para el aprendizaje matemático en educación infantil: la importancia de la lateralidad y los patrones básicos del movimiento». Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 4, no. 2 (diciembre 31, 2021): 22–31. Accedido octubre 30, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5851.