«Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica». Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 6, no. 1 (diciembre 31, 2021): 32–52. Accedido octubre 29, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5874.