Inteligencia artificial, dibujos animados y matemáticas: reflejos de la organización del aula en la ficción y la realidad. EMI [Internet]. 1 de agosto de 2024 [citado 2 de febrero de 2026];13(1):93-110. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/8939