Dificultades de aprendizaje y afectividad matemática en un entorno rural: propuesta de una herramienta de intervención en el aula. EMI [Internet]. 25 de julio de 2025 [citado 24 de noviembre de 2025];14(1):186-217. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/9373