«IS PUNCTUATION COMPARABLE? THE CASE OF LONDON, WESTMINSTER SCHOOL MS 3 AND PARIS, BIBLIOTHÈQUE SAINTE GENEVIÈVE MS 3390» (2017) ES Review. Spanish Journal of English Studies, (37), pp. 11–32. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/esreview/article/view/749 (Accedido: 24 noviembre 2025).