«‘THINKING ABOUT LEARNING’: EXPLORING THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES IN ONLINE COLLABORATIVE PROJECTS FOR DISTANCE PROFESSIONAL ENGLISH LEARNING», ES Review, n.º 35, pp. 8–40, may 2017, Accedido: 15 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/esreview/article/view/723