1.
Nadal L, Thome S. El potencial pedagógico de las actividades de mediación textual para la formación de traductores: validación empírica. HER [Internet]. 18 de enero de 2023 [citado 22 de mayo de 2024];(24):417-43. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/hermeneus/article/view/7224