RODRÍGUEZ-OLAY, L. Impulsar la igualdad en las aulas. Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre cuestiones de género . Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos, [S. l.], n. 33, p. 167–192, 2023. DOI: 10.24197/ogigia.33.2023.167-192. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/ogigia/article/view/6565. Acesso em: 4 oct. 2024.