«Utilidad de la enseñanza gramatical percibida por futuros docentes e intención de replicar modelos didácticos: el componente motivacional como causa explicativa». 2026. Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos, n.º 39 (abril): 267-94. https://doi.org/10.24197/p2n1dt34.