«Entre Uno Y Mil Pinocho(s): Mediación Docente Y formación Lectora Desde La recepción De La Obra». Ogigia. Revista Electrónica De Estudios Hispánicos, n.º 31, julio de 2022, pp. 117-32, https://doi.org/10.24197/ogigia.31.2022.117-132.