«Hacia Una caracterización Del Ciberlenguaje Adolescente: El Caso De La Multimodalidad En Facebook». Revista de Estudios del Discurso Digital (REDD), no. 2 (diciembre 13, 2019): 101–128. Accedido febrero 2, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/redd/article/view/4022.