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Núm. 2 (2019)
Núm. 2 (2019)
DOI:
https://doi.org/10.24197/redd.2.2019
Publicado:
13/12/2019
Artículos
Prefacio
Lucía Cantamutto, Cristina Vela Delfa
I-V
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Identidad social y prácticas discursivas en línea de estudiantes de español como lengua extranjera
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Hacia una caracterización del ciberlenguaje adolescente: el caso de la multimodalidad en Facebook
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Reseñas
Albarello, Francisco, Lectura transmedia. Leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas
Mariana Mara Roche
129-136
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Idioma
English
Español