Cyber-culture and technosociety: trends, challenges, and alternative research challenges to consolidate possible citizenship

Isabel Jiménez Becerra

doi:10.24197/st.2.2022.1-19

Authors

Isabel Jiménez Becerra Universidad de La Salle https://orcid.org/0000-0003-4263-1970

DOI:

https://doi.org/10.24197/st.2.2022.1-19

Keywords:

cibercultura, ciudadanía, didáctica, escuela, educación, tecnosociedad

Abstract

El presente artículo muestra los resultados de un estudio centrado en reconocer los cambios culturales, producto de la incursión de las tecnologías en la sociedad actual y su efecto en la ciberciudadanía. El planteamiento metodológico, las tradiciones y prospectivas de esta investigación de orden mixto, tanto en sus enfoques como en sus diseños, han sido implementadas por investigadores participantes de Colombia, Ecuador, Chile y Brasil presentando resultados que permitieron clasificar, ahora, tres amplios campos de investigación que permiten descifrar las nuevas concepciones de lo que implica investigar en tecnologías y sociedad

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