ARROYAVE RINCÓN, J. y ESCOBAR ORTIZ, J.M. 2021. Producción de ignorancia y la brecha de género en STEM: un acercamiento a la formación en ingeniería. Sociología y Tecnociencia. 11, Extra_1 (mar. 2021), 139–159. DOI:https://doi.org/10.24197/st.Extra_1.2021.139-159.