Sánchez-Rodríguez, M. I., Fernámdez-Esquinas, M., Pedraza-Rodriguez, J. A., & Muñoz-Benito, R. (2022). Eliminando la división cualitativo-cuantitativo en estudios sobre transferencia de conocimiento: el uso de QCA en la exploración de las relaciones universidad-empresa. Sociología y Tecnociencia, 12(1), 154-186. https://doi.org/10.24197/st.1.2022.154-186 (Original work published 2022)