Efecto de la representación de la información en el nivel de alfabetización estadística de alumnos de Bachillerato en noticias falseadas. Sociología y Tecnociencia, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 165–185, 2022. DOI: 10.24197/st.2.2022.165-185. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/5965. Acesso em: 25 ene. 2026.