El pensamiento crítico, complejo y aprendizaje significativo en la educación latinoamericana: Una revisión narrativa. Sociología y Tecnociencia, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 144–164, 2022. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/6350. Acesso em: 24 nov. 2025.