[1]
«Diferencia en la productividad académico-científica desde la perspectiva de género tras el COVID-19 mediante un modelo de simulación», Sociotecno, vol. 12, n.º 1, pp. 93–111, feb. 2022, Accedido: 24 de noviembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/6194