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Tiempo y usura en los escolásticos

Autores/as

  • Estrella Trincado Aznar Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.24197/jstr.Extra-1.2022.134-158

Palabras clave:

Precio justo, usura, escolásticos, Smith, tiempo en economía

Resumen

Este artículo estudia la evolución de la doctrina de la usura desde la escolástica hasta el siglo dieciocho. Se estudian los antecedentes en la economía Antigua que llevaron a plantear los principios escolásticos y el concepto de precio justo y usura, en que tiempo y espacio se consideraba un “bien común”. En el salto al siglo dieciocho desaparece esa sensación espacio-temporal común, planteándose los bienes públicos como una suma de intereses privados. Sin embargo, esa visión moderna cierra la vía del reconocimiento mutuo que los escolásticos atisbaron.

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04/09/2022

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Cómo citar

Trincado Aznar, E. (2022). Tiempo y usura en los escolásticos. Journal of the Sociology and Theory of Religion, 14(Extra-1), 134–158. https://doi.org/10.24197/jstr.Extra-1.2022.134-158