Discursos de prohibición en el espacio urbano: ¿el juego infantil es un problema?
DOI:
https://doi.org/10.24197/b57cg852Palabras clave:
Paisaje lingüístico, lenguaje normativo, juego infantil, espacio urbanoResumen
¿Desde cuándo el acto de jugar se percibe como una molestia en la sociedad? Este estudio analiza los carteles urbanos que prohíben el juego en la ciudad de Palencia, entendidos como expresiones del paisaje lingüístico y de los discursos que regulan el uso legítimo del espacio público. A través del corpus formado por señales localizadas en el espacio público del entorno urbano, se observa cómo la infancia y la adolescencia aparecen interpeladas como colectivos a controlar. A partir de los resultados se invita a reflexionar críticamente sobre una comunidad en la que el juego se silencia y se prioriza un modelo de convivencia ordenado y silencioso.
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