Desarrollo de un videojuego para la enseñanza del inglés como lengua extranjera para fines específicos y el fomento de conocimientos en Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global en Ingeniería Industrial. (2022). Tabanque. Revista Pedagógica, 34(1), 68-87. https://doi.org/10.24197/trp.1.2022.68-87 (Original work published 2022)