Ciudadanos del pasado y europeos del futuro. Tendiendo puentes en el aula de clásicas*. Tabanque. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 32, p. 37–51, 2020. DOI: 10.24197/trp.0.2019.37-51. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/4373. Acesso em: 24 nov. 2025.