CORTAR, PEGAR Y PUNTUAR (CASOS DE PUNTUACIÓN SEGÚN EL ORDEN ORACIONAL). Tabanque. Revista Pedagógica, [S. l.], n. 31, p. 221–243, 2018. DOI: 10.24197/trp.31.2018.221-243. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/2091. Acesso em: 24 nov. 2025.