«El paisaje lingüístico (PL) y el aprendizaje basado en datos (ABD) en los estudios filológicos. Propuesta y análisis de resultados». Tabanque. Revista Pedagógica 37 (diciembre 28, 2025): 24–42. Accedido octubre 28, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/10656.